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체험학습 운영
 
 
 체험학습
가정·학교를 떠나 중국의 문화와 역사를 알고 대자연의 위대함과 호연지기를 배움과 아울러 단체 생활을 통한 공동체 의식을 기르며, 가족과 부모의 소중함과 고마움을 느끼고, 친구와 이웃에 대한 이해와 사랑의 마음을 갖기 위해 실시한다.
 
 운영
 
체험학습의 안정적 운영과 해마다 장소를 새로이 준비하는 어려움이 있어, 장소 및 대상을 1차적으로 정하여 학생들로 하여금 체험 학습을 통하여 우리 주변의 환경 및 문화유적지를 체험할 수 있는 기회가 되도록 한다.
   
  (가) 초등부 :
    3개 학년씩 묶어서 여행 장소를 고정시켜 두고 매년 학년별로 체험학습을 실시한다.
 
구 분 제시장소
기 간
교통수단
초등
1-3학년
1. 지역문화탐방(민속촌, 모아산)
2. 지역명산탐방(백두산)

5월 넷째주

(1일 현장학습)

버스
초등
4-6학년
1. 발해유적지탐방(목단강, 해림)
2. 독립문화유적지탐방(장춘, 하얼빈)

5월 넷째주

(2박3일)

버스

기차
 
(나) 중.고등부 :
    중1 - 고2를 대상으로 전체를 두 그룹 또는 세 그룹으로 나누어 묶고, 초등부와 겹치지 않는 장소를 선정하되 교과 내용과 연계성이 있고 우리 나라 역사 및  중국 역사와 관련이 깊은 장소를 정하여 체험학습을 실시한다.
 
구 분 제시장소
기 간
교통수단

중1-3학년

1. 고구려유적지탐방(대련, 단동)
2. 중국문화유적지탐방(조양, 승덕)

5월 넷째주

(3박4일)

기차
버스

비행기

고 1,2학년

1. 중국고대유적지탐방(서안)

2. 중국근대문화유적(제남, 곡부, 태산)

3. 독립문화유적지 및 현대중국문화탐방(상해, 북경)

5월 넷째주

(4박5일)

기차
버스
비행기
 
 

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