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국제적인 리더 양성을 위한 다양한 소양 교육

 

 

. 목적

1) 자아의 발견과 성찰의 계기를 마련해 줌으로써 올바른 심성을 도야하도록 한다.

2) 자아 정체성을 확립하고 더불어 사는 삶의 가치를 일깨우는 계기가 되도록 한다.

3) 주제별 학급 훈화 교육을 통하여 올바른 가치관과 생활 자세가 습관화 될 수 있게 하여 건전하고 바람직한 청소년으로 성장하도록 한다.

 

. 방침

1) 명상자료와 훈화자료는 올바른 가치관과 인성을 길러주는 내용으로 구성한다.

2) 담임교사가 반드시 입실하여 명상과 훈화내용을 실천할 수 활동분위기를 조성한다.

3) TV동화 행복한 세상시청 및 인성 교육 자료를 활용하여 나 자신의 생각과 행동을 돌아보고 반성할 수 있는 시간을 갖도록 지도한다.

4) 각 학급 담임 교사는 매주의 인성 실천 덕목 및 실천 과제를 안내하고 조종례시간을 활용하여 일관성 있는 지도가 이루어지도록 한다.

 

. 세부 추진 계획

1) 운영 일시 : 월요일아침 (8:00~8:45) 1~2

2) 운영 대상 : 전교생

3) 운영 담당 : 담당 교사, 학급 담임, 교내 방송부원

4) 운영 자료 : TV동화 행복한 세상, 학교폭력예방교육자료, 각종 훈화자료

5) 연간 운영 계획

명상주제

주제(훈화 교육 내용)

담당

3

즐거운 학교생활 -

아이가 행복한 학교, 내 이름은 나예요(반장선거), 따듯한 등굣길, 잊을 수 없는 입학식

- 생활 계획 세우기(꿈의 설계)

- 규칙과 질서 지키기

- 주인 의식 갖기

담당자

담임교사

4

지혜로운 삶-

작은 칭찬의 힘, 마음먹기에 따라서, 입장을 바꿔서, 들으면 들을수록

- 시간의 중요성

- 학습 습관

- 나라 사랑하는 마음

담당자

담임교사

5

아버지 어머니 감사합니다 -

아버지의 표현법, 부모의 참사랑, 부모님께 배웁니다, 어머니가 바라는 건

학교폭력예방교육(2)

- 부모님과 스승의 은혜

- 웃어른 공경하기

- 올바른 생활 습관(인사, 고운말 쓰기 등)

담당자

담임교사

6

-

7

나눔과 봉사-

베푼 만큼 부자 됩니다, 보이지 않는 배려, 행복한 외출, 나누면 행복해요

- 장애인의 삶 이해하기

- 봉사하는 마음

- 함께하는 사회

담당자

담임교사

8

-

9

우정-

상처를 사랑으로, 학교에서 피어난 우정, 사랑으로 감싸기, 나를 울린 친구

학교폭력예방교육(2)

- 2학기 생활 계획 세우기

- 올바른 생활 습관 갖기

- 자신의 가치 알기

- 진실한 우정

담당자

담임교사

10

스승의 사랑과 가르침-

인생에서 중요한 것들, 관심으로 뿌린 씨앗, 진정한 가치, 선생님의 용서

- 진로 목표 의식 갖기

- 학습 습관

- 독서를 통한 나 가꾸기

- 아름다운 우리말

담당자

담임교사

11

-

12

최선을 다하는 삶-

삶을 선물한 지휘자, 인생을 사는 방식, 삶의 목표, 질긴 인내

- 아름다운 마무리

- 보람찬 방학 생활

- 미래를 향한 준비와 도전

담당자

담임교사

 

. 기대 효과

1) 바람직한 기본 생활 습관형성과 정서순화 등 내면적인 자기 성장에 도움이 될 것이다.

2) 자신을 반성해 봄으로써 올바른 가치관 확립과 미래를 설계하는 기회가 될 것이다.

3) 남을 배려하고 이해할 줄 아는 바른 청소년 상을 확립한다.

4) 자신의 미래에 대한 이상과 목표를 찾고 자아실현에 대한 자신의 의지를 키우도록 함으로써 학생들에게 바람직한 자신의 모습을 발견할 수 있도록 한다.

 

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